Ključna beseda: izobraževanje

»Muzeji so po svetovnih raziskavah za 70 odstotkov vprašanih označeni kot najbolj verodostojni in zaupanja vredni.«

»Muzeji so prostor učenja o strpnosti in sprejemanju različnosti.«

»Sedanjost kliče po spremembah in muzeji so lahko generatorji sprememb, etičnega ravnanja in vzgoje.«

»Muzeji so aktivni člen sprememb, da ponujajo premislek o odnosu do skupnosti, soočajo se z novimi izzivi dela in modeli kulturne kreativnosti.«

»Muzeji se morajo tudi zavzemati za ustvarjalni potencial kulture kot področja izzivov ter inovacij v izgradnji pravične in trajnostne prihodnosti.«

»Pričakujemo, da bi testno, pilotno še v tem šolskem in študijskem letu ponudili možnost samotestiranja študentom in dijakom in se na podlagi izkušenj, ki jih bo pilot pokazal, lahko celovito in dobro pripravili za jesen.«

»To sodbo je treba izreči, ne glede na to, kakšne bodo posledice in ali bo ministrica sploh reagirala na oceno, ki jo bo dobila. Pomembno je, da se ve, kaj zaposleni v vzgoji in izobraževanju o vodenju resorja mislimo, in da to povemo na glas.«

»Mi smo v času korone, ki je pravzaprav tudi čas tega vladnega mandata, sprejeli številne tako sistemske kot tudi posebne protikoronske ukrepe, vezane na delovnopravno zakonodajo na področju vzgoje in izobraževanje.«

»To izjavo je treba brati drugače: vemo, da se stvari ne urejajo same po sebi, ampak jih urejajo drugi.«

»Vztrajno je odklanjala in ignorirala naše pozive, da bi lahko odločali pri oblikovanju ukrepov, ki posegajo na področje naše dejavnosti.«

»Ona po vsej verjetnosti ne.«

»Dileme so nenehne, kar pri dijakih povzroča stres in slabša njihovo duševno zdravje, svoje pa doda tudi premalo športne dejavnosti.«

»Tisti študenti, ki živijo pri starših, potrebujejo manj sredstev, drugi pa so življenjsko odvisni od študentskega dela.«

»Nikoli ne bi smela dopustiti, da so se šole za otroke s posebnimi potrebami zaprle za tako dolgo.«

»Korenito moramo spremeniti način, kako rekrutiramo, izobražujemo, izbiramo našo upravno elito in gradimo kariere.«

»Inštitut bo izobraževal vse, ki se šolajo na področju uprave, bolj bo odprt za akademski svet in raziskave, tako v Franciji kot na mednarodni ravni.«

»Cilj projekta je predvsem krepitev mladih, zlasti tistih z manj priložnosti, da bi lahko povečali njihove zaposlitvene možnosti.«

»Romi so takrat množično prihajali s Kosova in bili popolnoma običajno zaposleni kot drugi.«

»To smo opazili tudi v času pandemije, ko smo v Epeki izvajali učne delavnice za otroke, ki pa niso imeli ustreznih tehničnih pripomočkov niti prave podpore doma, saj starši zahtevne digitalizacije seveda niso osvojili.«

»Na zavodu imamo sicer tudi programe, kjer so Romi lahko celo prioritetno vključeni, kot so nekatera javna dela, lahko se vključijo v učne delavnice in podobno. Vendar opažamo, da tudi če se odločijo za to, velikokrat obupajo in prenehajo.«

»Pri Varuhu si prizadevamo, da se njihov glas krepi, da se njihove pravice uresničujejo. Morajo biti videni in vključeni, saj je nujno, da se prepoznajo kot pomemben del skupnosti, ki lahko prispeva k višji kakovosti življenja vseh nas.«

»Ne bom dopustil, da bi se takšne prakse realizirale!«

»Danes tega ne bo vnovič predlagal, saj je bil dogovor, da bo svetovalna skupina ta teden ponovno proučila njegov predlog oziroma se morda odločila celo za večje sproščanje.«

»Digitalne tehnologije so pripomogle, da se je študijski proces v času krize in kljub njej nadaljeval.«

»Kar je bilo še nedavno znanstvena fantastika, je danes resničnost.«

»Vse od tega datuma opozarjamo, da imamo v javnih glasbenih šolah enake, če ne celo boljše pogoje za varno izvajanje naše dejavnosti, a na naša opozorila že četrti teden zapored ni nobenega odziva.«

»Kandidati, ki se šolajo v zasebnih šolah, že tri tedne ponovno trenirajo v dvoranah. Njihovi vrstniki, ki so morali za sprejem v javno baletno šolo že kot desetletniki opraviti prvi preizkus nadarjenosti, ki se izobražujejo po izjemno podrobno izdelanem učnem načrtu in jih izobrazba v javnem programu od osnovne preko srednje šole vodi vse do poklica baletnega plesalca, pa trenirajo v svojih sobah.«

»Pomanjkanje fizičnih popravkov učitelja lahko povzroči nepopravljivo škodo učencem – od nepravilne postavitve telesa, napačne uporabe mišic, nepravilnega izvajanja korakov vse do resnih poškodb.«

»Tega se dobro zavedamo tudi v Sloveniji, kjer je izobraževanje ledvičnih bolnikov že dolgo prepoznana kot pomembna in ključni del obravnave, ki omogoča večjo kakovost bivanja, boljši izid bolezni in ustrezno izbiro nadomestnega zdravljenja, če pride do odpovedi ledvic.«

»Dnevnik Ane Frank je odlično literarno besedilo, ki s perspektive otroka predstavlja drugo svetovno vojno, v ospredju niso le Judi, ampak ljudje, ki imajo empatijo in si medsebojno pomagajo.«