Omemba: Miha Kramli

»Skupina fantov je hotela posneti izziv, za katerega sem ocenila, da ni bil najbolj primeren, bil je moralno sporen, neetičen, saj je kazal neprimeren odnos do enega udeleženca v izzivu.«

»Bi rekla, da je treba poseči v tovrstno dejanje.«

»Neumnost, seveda je smešno, ampak, no, verjetno je žaljivo do učiteljev.«

»Skupina fantov je hotela posneti izziv, za katerega sem ocenila, da ni bil najbolj primeren, bil je moralno sporen, neetičen, saj je kazal neprimeren odnos do enega udeleženca v izzivu. Ocenila sem, da je treba to snemanje prekiniti.«

»Bi rekla, da je treba poseči v tovrstno dejanje. K sreči imamo pri nas v redu dijake in pogovor zaleže, morda občasno kakšna alternativna kazen, kot je pomoč v knjižnici ali zlaganje športnih rekvizitov v telovadnici.«

»Verjamem pa, da so nekatere šole postavljene v večji precep.«

»Treba je učiteljem vrniti avtoriteto in pri pouku prepovedati pametne naprave.«

»Ker skočijo pred vlak, saj je to del izziva. Imamo primere mlajših od osem let, ki zaradi TikTok-izziva fotografirajo svoje spolne organe, posnemajo hudiča, delajo grimase.«

»Zasvojeni s TikTokom pogosto postanejo popolnoma nefunkcionalni.«

»Imamo primere mladostnikov, ki doma razbijajo kuhinje, dnevne sobe in se tudi fizično lotijo staršev.«

»To ni nič novega, kar je novo, je družbeni kontekst, ki se je v zadnjih 20 ali 30 letih spremenil.«

»Živimo v času protektivne mladosti, protektivnega otroštva.«

»Dobi čist, sterilen material – kar pomeni, da so zagotovljeni varnejši pogoji, kakor bi bili zunaj. Če pa gre kar koli narobe, smo pa tukaj, da pomagamo.«

»Najbližje nam je varna soba v Strasbourgu v Franciji, zatem je v Atenah in v Švici. V naši soseščini, sosedskih državah in širši regiji varnih sob za zdaj še ni.«

»Dejstvo pa je, da nekdo, ki uživa drogo, ostaja človek. In družbeno sprejemljivo je, da družba tem ljudem pomaga.«

»Igrice sem igrala noč in dan.«

»Kadar delamo z uporabo nove tehnologije, so naši možgani organizirani, da začutimo utrujenost in naveličanost.«

»Če je otrok ali mladostnik nekaj ur na dan na nasilnih vsebinah, se možgani prilagodijo na te vsebine.«

»Če starš vse dni drži telefon v rokah, je težko reči otroku, zdaj boš pa ti na telefonu samo pol ure.«

»Elektronska igračka – seveda: enkrat, dvakrat na teden, kot popestritev igre, ne pa kot temelj igre.«

»Če je otrok na telefonu pol ure, mora zato eno uro v park ali na igrišče, če je na telefonu eno uro, se mora na igrišču gibati dve uri.«

»V zadnjih petih, desetih letih opažamo ogromno otrok s hiperaktivnostjo, potem v šoli motnje pozornosti in koncentracije. Mislim, da bi lahko 80 % vsega tega pripisali dražljajem v predšolskem obdobju.«

»Opažamo tudi, da ko z nasveti ukinemo uporabo zaslonov, se ta razvoj bistveno pospeši.«

»Včasih smo morali biti učitelji pozorni, da ni bilo konfliktov, da dijaki niso uničili česa, danes pa vsi sedijo drug zraven drugega in igrajo videoigrice. Ko jim rečemo, naj se raje pogovarjajo, odgovorijo, da igrajo skupaj igrico.«

»Pri vsakodnevnem delu poslušamo o medvrstniških zavrnitvah, medvrstniškem nasilju, primerjanju. Vse več je depresij z vedenji, kot je samopoškodovanje, veliko je tesnobe, negativne samopodobe, nezadovoljstva, umikanja iz vrstniškega sveta.«

»Želimo čim več ukrepov zakonodajalca: ta mora zaščiti zasebnost otrok, kaznovati kršilce, poskrbeti za varnost na spletu in omejiti nekatere neprimerne vsebine.«