Ključna beseda: učitelji

»Če končnega dogovora ne bo, bo Sviz po Štrukljevih besedah svojemu članstvu 'odsvetoval, da sprejema obveznosti, povezane s samotestiranjem, saj niso predmet njihove pogodbe o zaposlitvi'.«

»Se pa zagotovo želimo dogovoriti, kaj to pomeni za delovni čas in kam se štejejo te obveznosti.«

»Iz minute v minuto cepljeni učitelji javljajo o močnih reakcijah na cepivo, tako da smo pravkar prišli do ocene, da moramo zaradi bolniške odsotnosti kar 26 učiteljev v petek odpovedati celoten pedagoški proces na šoli, saj nimamo zagotovljenih zadostnih kadrovskih zmožnosti za izpeljavo pouka.«

»Računamo, da bomo največji del prebivalca cepili ravno z AstraZeneco.«

»Vse zaposlene prosim, da se v čim večjem številu odločijo za cepljenje in s tem prispevajo k čimprejšnji normalizaciji življenja.«

»Na naši šoli se je za cepljenje odločilo 60 odstotkov učiteljev.«

»Na Štajerskem naj bi bil zanimanje za cepljenje med učitelji do 70 odstotkov, drugje od 45 do 55 odstotkov.«

»AstraZeneca se v tem trenutku kaže kot najbolj zanesljivo cepivo.«

»Ampak 10 tisoč drugih, ki čakajo na vrsto, ga bodo z veseljem prehiteli in se cepili z AstraZeneco.«

»Ne drži v nobenem primeru trditev, da odklonitev testiranja pomeni odpoved delovnega razmerja, to je absolutno neresnična trditev.«

»Če bo na določeni šoli 10 ali pa 15 odstotkov učiteljev, ki se ne bi želeli testirati, se tista šola de facto ne more odpreti.«

»Učitelji, ki se ne bodo testirali, ne bodo mogli v živo izvajati pouka.«

»Razumemo, da je trenutna epidemiološka slika daleč od idealne, ampak takšen način dela, sploh za tako dolgo obdobje, kot ga imamo pri nas, ni več zadostna rešitev za prepreke, ki nam jih je zastavila epidemija.«

»Ministrstvo za šolstvo potrebuje vodstvo, ki se bo na temeljih izkušenj in zmožnosti obvladovanja kapacitet v izrednih kriznih razmerah sposobno spoprijeti z izzivom rigidnosti šolskega sistema in vendarle zagotoviti primerno kakovost šolanja vsem.«

»Ni obvezno, je obvezno, ni obvezno, a kdor se ne bo testiral, ne bo učil?!?«

»Tukaj ne vidim nobene prisile, vidim samo, da je slovenski pedagoški kader toliko izobražen in tudi tako zvest naslednik učiteljev iz preteklosti, da ve, kaj je njegova naloga v tem trenutku, in da učitelji vedo, da je to, da učijo zdravi, ključnega pomena.«

»Otrok bo dejal, da dela le za šolo, a ima v ozadju odprte zavihke z YouTubom, z videoigrami, družabnimi omrežji, serijami, filmi.«

»Nekateri se priklopijo na Zoom in gredo nazaj spat.«

»V tem času je zagotovo več spletnega nasilja.«

»Šola preko zaslonov za prvo triado ni primerna.«

»Pomembno je, da so ustrezno organizirani tudi odmori in telesna dejavnost.«

»Čas za zaslon naj bo omejen, tako za odrasle, če je to le mogoče, kot za otroke.«

»Vprašajmo jih, kako se počutijo, o čem razmišljajo, kaj jih skrbi. Odgovarjajmo na njihova vprašanja in jim stojmo ob strani pri njihovem učenju. Pohvalimo njihov trud.«

»Tako kot v razredu je treba tudi na spletu pravočasno postaviti jasna pravila igre, merila in navodila.«

»Tudi če hči zaradi naju pusti chat pri miru, je dejansko ogromno distrakcije.«

»Za 1. september upamo, da se bodo otroci lahko vrnili v naravo, ker je tam najmanjša možnost okužbe.«

»Pri mlajših šolarjih pouk na daljavo brez njih ne more steči. Za starše, ki so ves čas delali, je bila šola na daljavo precejšnja obremenitev.«

»Treba je nekaj narediti na tem področju. Veliko preveč pozornosti se namenja ocenjevanju, več bi bilo treba namenjati poklicnemu usmerjanju in učenčevemu osebnemu razvoju.«

»Da se vidi, da mislimo resno, ko govorimo o njih in njihovi vlogi.«

»Učitelji bodo odgovorni za upoštevanje priporočenih ukrepov, za vzgojno delovanje, za medosebne odnose, za učni načrt, za znanje in za realnost ocen.«