Ključna beseda: učitelji

»Izkušeni pedagogi zapuščajo poklic, nekateri zaradi upokojitve, drugi pa zaradi iskanja nove poklicne priložnosti.«

»Politika mora izobraževanje postaviti v strateški položaj razvoja naše države.«

»Delamo usodne napake, ki bodo to državo na koncu izjemno veliko stale, namesto da bi politika končno spregledala.«

»V tem mandatu bo treba nujno izdelati nek strateško oblikovan koncept prihodnosti slovenskega izobraževanja.«

»Če se bo kadrovska problematika še zaostrovala, se bodo pedagoški procesi začeli ustavljati, ker ne bomo imeli strokovnjakov za posamezno področje, padla bo kakovost izobraževanja.«

»V prihajajočem šolskem letu učitelji in učiteljice od ministrstva pričakujemo pravočasne informacije, ki se ne bi spreminjale tedensko, potrebujemo zaupanje v naše delo, strokovno in javno podporo, potrebujemo in pravzaprav zahtevamo socialni dialog in pa zavedanje, da opozorila našega sindikata o kadrovski podhranjenosti niso iz trte izvita.«

»Z vidika kognitivnega in čustvenega razvoja je zgodnji vstop v šolo neprimeren in bo verjetno povzročil stranske učinke, kot sta krepitev zasebnega izobraževanja in tekmovanje pri sprejemnih izpitih.«

»To bi samo povečalo obremenitev staršev v času, ko mnogi opuščajo službo, da bi poskrbeli za svoje otroke ob vstopu v osnovno šolo.«

»Skoraj 44 odstotkov demenc bi lahko preprečili oziroma uspešno odložili.«

»Doživljanje, kako je nekdo do nas strog, je zelo subjektivno, zato to res težko komentiram.«

»Ne bi rekla, da se dobri zdravniki rodijo.«

»Nekatere stvari se mi zdijo, da jim težko rečem 'ne'.«

»Delo, ki ga dnevno opravljate pedagoški delavke in delavci, je delo za naše otroke, je delo za našo celotno družbo današnjega in jutrišnjega dne. Vi tudi najbolje veste, da to ni običajno delo, ampak je sestavni del vašega vsakdana. Je poslanstvo. Je del našega skupnega medsebojnega spoštovanja, ugleda in zaupanja.«

»Razlog je zagotovo v tem, da je za nami zares težavno leto, ki je od vsakega posameznika zahtevalo veliko truda.«

»Ta dan je namenjen zlasti opominu vladam, kakšno vlogo bi morale nameniti učiteljstvu v vsaki državi.«

»To na široko odpira vrata vplivu politike na delovanje vrtcev in šol ter izbiro ravnateljev, kar je zdajšnja sestava uspešno omejevala, zato Sviz tej spremembi odločno nasprotuje.«

»Danes uvajamo orodje, s katerim si bodo evropski učitelji in učiteljice lahko ustvarili sliko - selfie - o tem, kako uporabljajo tehnologijo, ter dobili nasvete, kako izpopolniti svoje spretnosti. Za Evropsko komisijo je pomembno, da jih podpiramo pri njihovem vseživljenjskem učenju.«

»Vsak, ki se odloči za cepljenje, prispeva k zaščiti zdravja celotne skupnosti, da gre za načelo solidarnosti.«

»Drug argument za cepljenje pa je, da se z vsakim celjenjem prispeva k odprtju in normalnemu delovanju šol, kar je v interesu vseh.«

»Poskus, da vlada nalaga krivdo in odgovornost učiteljstvu za širjenje epidemije in neodgovorno ravnanje, je neetično in je poskus odvračanja odgovornosti za nizko precepljenost prebivalstva od vlade.«

»Od ministra za zdravje Janeza Poklukarja, ki se je v eni od izjav v zadnjem času zgražal nad nizko precepljenostjo učiteljev, Štrukelj zahteva opravičilo ali pa naj 's podatki dokaže, da gre za nizko precepljenost učiteljstva'.«

»Od ponedeljka morajo priti samotestirani v šolo, to pa bodo počeli enkrat tedensko.«

»Predvsem gre za vprašanje nabave kompletov za samotestiranje učiteljev, kdaj se točno začne samotestiranje in kako bomo preverjali rezultate.«

»Torej, človek mora biti prebolevnik, cepljen ali testiran.«

»Delodajalec mora pokriti stroške testov, pri čemer Štrukelj opozarja, da je očitno razbrati iz tega odloka, da za to ne bo delodajalec dobil dodatnih sredstev.«

»Slovenska šola predstavlja nezamenljivi kulturni, izobraževalni in družbeni steber naše narodne skupnosti.«

»Brez šol si ne bi mogli predstavljati razvoja naše manjšine.«

»Vlada v Rimu bi morala urediti pravni status tega urada in mu zagotoviti potrebno upravno avtonomijo, da bo lahko uresničeval naloge iz zaščitnega zakona in samostojno razporejal učno osebje na šolah in zavodih s slovenskim učnim jezikom.«

»Dogovoriti se želimo predvsem, na kakšen način bo samotestiranje poseglo v organizacijo pouka in kako bodo vanj vključeni zaposleni, predvsem ko gre za odčitavanja rezultatov, odgovornosti za napake in podobno. Take stvari se dogovorijo v vsaki evropski civilizirani državi.«

»Želijo si odpreti tudi vprašanje o prostovoljnosti testiranja za zaposlene v šolah. 'S tem bi namreč končno dali znamenje, da učiteljstvu v tej državi zaupamo,' pravi.«