Omemba: Vinko Logaj

»Bistveno je, da nadaljujejo pomembne politike na področju šolstva.«

»Logaj ima dolgoletne izkušnje v vzgoji in izobraževanju.«

»Odstopna izjava Felde ni presenečenje in je bila pričakovana glede na naša opozorila.«

»Smo profesionalna organizacija, ki sodeluje z vsakim socialnim partnerjem.«

»Letošnja tema vabi k 'resnemu razmišljanju o zabavnih stvareh, kot so humor, smeh, šala'.«

»Smeh je sicer po njegovem mnenju 'vedno na temni ali pa vsaj temno sivi podlagi, zato da zažarijo njegove barve, ki niso vse svetle, so sončno rumene, smeh pa je lahko tudi v bolj grenkih odtenkih, lahko je tudi zelen'.«

»'Bralna pismenost, kot kažejo raziskave, ni v najboljši formi', pa vendar v tem času nastajajo tudi kakovostne knjige z veliko humorja.«

»'Nujno potrebno poudarjati branje in bralno kulturo, ki sta temeljnega pomena za razvoj in širino posameznika'.«

»'Praviloma bolj poglobljeno in v večji meri omogoča razvoj sposobnosti analitičnega in kritičnega mišljenja'.«

»Gre za dejavnosti, za smernice pri izvajanju dejavnosti pri prehodu iz vrtca v šolo, za vključevanje otrok, učencev in dijakov drugih jezikovnih in kulturnih okolij v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem, delo svetovalne službe v programih s področja vzgoje in izobraževanja po celotni vertikali in pa za koncept usposabljanja za vožnjo kolesa in kolesarski izpit, ki je posodobljen tudi skladno s prometno zakonodajo.«

»Ta bo potekal od letošnjega 1. septembra s šolami v poskusu, potem pa se mu bo vsako leto pridružilo dodatnih 80 šol.«

»Trenutno pripravljamo 225 kurikularnih dokumentov v 64 kurikularnih komisijah, v celoten sistem pa je vključenih več kot 900 strokovnjakov - 166 kolegov iz zavoda za šolstvo, 224 strokovnjakov iz fakultet in 527 učiteljev in vzgojiteljev, ker želimo, da imajo glas pri pripravi učnih načrtov.«

»Na študijska srečanja se je letos prijavilo 16.500 učiteljev, izvajamo jih pa po vsej Sloveniji.«

»Po Logajevih predvidevanjih bi lahko z dejanskim uvajanjem novih učnih načrtov v šole lahko začeli 1. septembra 2026.«

»Starši morajo vedeti, da bo šola še vedno delovala tako kot prej, od 6.30 do 16.30, le notranja struktura bo drugačna.«

»Naša ideja je, da bi se v jutranjem času odvijale tudi določene aktivnosti za učence. A iz tega dela ne izpuščamo domačih nalog in samostojnega učenja.«

»Želimo, da se to, da je otrok v šoli, čim bolj izkoristi, da otroka nekako pripravimo na življenje.«

»Otroci si izberejo tri področja, običajno po pouku izvajamo kondicijske in orientacijske treninge. Ponudimo jim tudi veščino prve pomoči.«

»Bo pa potrebnih malo več usklajevanj, predvsem zaradi izbirnosti in da bomo lahko uskladili vso organizacijo pouka.«

»V šolah imamo veliko sprotnih težav in bi bilo dobro, če bi za to izvedeli eno leto prej, ne dva meseca, saj prav zdaj začenjamo s pripravo prihodnjega šolskega leta, a ne vemo, kako začeti.«

»Samo šest odstotkov osnovnošolskih učiteljev je takih, ki menijo, da je njihov položaj cenjen v družbi.«

»Samo tri odstotke meni, da snovalci šolske politike cenijo njihove poglede.«

»Več bi dosegli, če bi prisluhnili učiteljem.«

»Po zadnjih podatkih se je na prvi prijavni rok na treh univerzah prijavilo več kandidatov na visokošolski strokovni program predšolske vzgoje, kot je razpisnih mest.«

»Administrativno upravno logiko, ki se je v šolskem prostoru kopičila nekaj zadnjih let.«

»Meni, da je potrebna diskusija o javnem in transparentnem delovanju, avtonomiji in zaupanju v profesionalno delovanje učiteljev.«

»Razširjen program osnovne šole, spremenjen predmetnik, uvedba dveh tujih jezikov bi lahko bili vpeljani v šolskem letu 2024/25.«

»Verjetno se zelo veliko staršev ne bo strinjalo oziroma sprijaznilo z dodatnim strukturiranjem urnika.«

»Rezultat nacionalnega preverjanja znanja bi veljal za celo generacijo, ne pa kot regulacija za zadnje vpisno mesto, kot velja danes.«

»Prepričan sem, da se bo področje vrednotenja znanja pri učencih odprlo pri prenovi učnih načrtov.«