Omemba: Branimir Štrukelj

»Vse to nam zelo otežuje delovanje, pri čemer nimamo nobenih zadržkov glede nadzora, želimo pa si, da bi sistem deloval tako, da bi nam pri delu pomagal in nas usmerjal k bolj kakovostnemu izvajanju pouka.«

»Ravnatelji in učitelji se po njegovih navedbah zaradi pogostih obiskov različnih inšpekcij, pa tudi stalnih pritožb staršev počutijo, kot da so 'v verigah'. Treba je preoblikovati zakonodajo, ukiniti anonimne prijave in pohiteti s prenovo učnih načrtov.«

»Krpamo na vse strani, stanje je v bistvu nevzdržno.«

»Sviz odločno nasprotuje temu, 'da bi vsak, ki ima pet minut časa, lahko že učil'. To je konec strokovnosti v izobraževanju in nikoli ne bomo pristali, da se to normalizira.«

»Stanje v državi je posledica dolgoletnega slabega vodenja in država drsi v revščino, tako na področju šolstva kot zdravstva. Torej politiki, zbudite se, če ne, bo prepozno.«

»Tudi tokrat jemljejo pri tistih, kjer lahko. Obstaja pa skupina, kjer bi lahko vzeli, ker imajo več.«

»Zaradi predlaganih ukrepov ocenjujemo, da bo padla kupna moč prebivalstva.«

»V seštevku je to skoraj 250 milijonov evrov, ki jih bodo državljani prispevali za obnovo po poplavah.«

»Vprašati se moramo, v čigavi funkciji je vlada RS.«

»Socialni dialog poudarjamo ne nazadnje zato, ker vlada s temi ukrepi enostransko, neposredno posega v določbe, ki ji nalagajo socialni dialog.«

»Vlada skrb vzbujajoče zavaja in na neki način uporablja prijeme, ki pravzaprav niso popolnoma korektni.«

»Ravnal sem skrbno. V četrtek sem poklical na ministrstvo za javno upravo in preveril, zakaj še ni vabila in zakaj se ne usklajujemo o dnevnem redu, kar je tudi eden od dogovorov.«

»Vlada nas ni nikoli pozvala k soglasju, da ta pogajanja bodo. Kar pomeni, da ne želi imeti v ponedeljek teh pogajanj.«

»Odnos vlade do zaposlenih v vzgoji, izobraževanju, kulturi, visokem šolstvu je enostavno nesprejemljiv.«

»Pripravljeni smo na boj in ga bomo tudi izvedli, kajti ne ostane nam nič drugega, če želimo ohraniti v tej državi kakovostno javno šolstvo, kakovostno kulturo, zlasti njen institucionalni del, in odlično znanost, kjer Slovenija v nekaterih nišah pravzaprav dosega vrhunske rezultate.«

»Sicer pa je predsednica sindikalne konference na področju kulture Irena Porekar Kacafura opozorila, da so bila dozdajšnja pogajanja, predvsem z ministrstvom za kulturo, konstruktivna in da so se že uskladili o vrednotenju precej delovnih mest ter se dogovorili o nekaterih novih delovnih mestih.«

»Njihova siceršnja delovna področja so povezana s temami foruma, na primer: vloga občin oziroma lokalne ravni pri doseganju ciljev...«

»Zelo težko si predstavljam, kako bo s tem bremenom ministrica zagovarjala odložitev odprave plačnih nesorazmerij...«

»Ta država in aktualna politika, pa tudi prejšnje, se ne zavedajo pomena raziskovalne dejavnosti za kakovostno prihodnost ljudi, ki živimo v tej državi. Ker znanost ni polje, ki bi prinašalo politiki velike točke, ki jih pri volivcih nenehno nabira, jo zanemarja in s tem dela katastrofalno napako, ki nas bo drago stala, to se kaže tudi v predlogu vlade za nov plačni sistem, ki popolnoma ignorira realno stanje v raziskovalni dejavnosti.«

»Znanost lahko funkcionira dobro le, če ima na eni strani odlične raziskovalke in raziskovalce in na drugi strani odlično administrativno podporo, ki postaja vse pomembnejša, ker je sistem postal izjemno kompleksen in zbirokratiziran.«

»Obstaja nesorazmerje med plačami strokovnih sodelavcev v znanosti in raziskovanju in primerljivimi delovnimi mesti v drugih delih javnega sektorja, obstaja pa tudi splošno nesorazmerje med raziskovalci in strokovnimi sodelavci, samoumevni občutek, da so nekateri višje.«

»Mislim, da v tej državi znanje ni visoko cenjeno. Seveda, floskule, da smo družba znanja, so, a politika pri svojih odločitvah rada spregleda, da je znanost premislek o določeni temi že naredila, in ga preprosto ne upošteva.«

»Ocenjujem, da je vladna stran danes popolnoma nepotrebno in nerazumljivo povzročila ta zaplet in enostransko prekinila pogajanja.«

»Z nobenega stališča, ki ga je predstavila sindikalna stran, ni mogoče sklepati, da ni pripravljenosti na določen zamik implementacije plačnega sistema.«

»Sindikati pa so po njegovih navedbah sindikati jasno povedali, da se želijo o 'dinamiki, ki bo zagotovo vključevala tudi vprašanje zamika implementacije plačnega sistema, dogovoriti v trenutku, ko bomo imeli na mizi dogovorjene vse vsebine, o katerih se pogajamo'.«

»Verjamem, da je nastopil trenutek, ko mora imeti sanacija države prednost tudi pred odpravo nesorazmerij v plačah v javnem sektorju.«

»Za vse, ki smo deležniki javnega sektorja, mora veljati enako.«

»Jasno je, da med članstvom ni posameznika, ki ne bi razumel, v kakšni situaciji so se država, državljanke in državljani znašli.«

»Ne bo dovolj, da bomo zgolj na deklarativni ravni rekli, da morajo vsi nekaj prispevati, to bo treba videti in občutiti tudi v dejanjih.«

»Problematično je zaradi tega, ker se pomen pedagoškega znanja zmanjšuje. To je, ne da obvlada svojo stroko, slovenščino, kemijo, matematiko, ampak to, da zna poučevati.«