Ključna beseda: otroci

»Prosim vse Američane, naj postanejo ambasadorji programa Be Best. Posvetimo se tistemu, kar nas združuje, in se dvignimo nad tisto, kar nas deli.«

»Žalujemo z družinami, ki so v pandemiji izgubile svoje bližnje.«

»Da bi se izognili vsem tem težavam, bi morda kazalo dvigniti številčni normativ v oddelkih, kot je bilo pred zaprtjem, seveda ob upoštevanju epidemiološke situacije. A želimo si sprostitev ukrepov in čimprejšnje odprtje vrtcev za vse.«

»Je to res sporočilo, ki ga hočemo sredi razmaha gibanja #JazTudi pošiljati otrokom?«

»Otrok ne bi smeli siliti gledati animirane upodobitve mednožja odraslega moškega.«

»Risanka, ki 'slavi moč moških genitalij', ne more biti koristna za gibanje za enakopravnost.«

»John Dillermand nagovarja otroke, ker razume njihov način razmišljanja – otrokom so genitalije pač smešne.«

»Igralnica je zaprla svoja vrata, obenem pa so otroci pridobili veliko več prostega časa.«

»Zaupam otroku. Moj navdih je Maria Montessori, ki pravi: 'Pomagaj mi, da naredim sam.'«

»Letos je bil prihod dedka Mraza še posebej pravljičen, saj smo prvič v 72 letih imeli priložnost pokukati v njegovo pravljično kočo sredi pohorskih gozdov.«

»Čeprav nam epidemiološke razmere ne omogočajo takšnega snidenja z dedkom Mrazom kot prejšnja leta, nismo niti za trenutek pomislili, da tega dobrega moža ne bi bilo letos med otroke.«

»V času trenutne krize se je ta pomoč pokazala za še posebej dragoceno.«

»Trudimo se, da bi delo opravili po najboljših močeh in dobivali dobre ocene, a je dela veliko in vse skupaj je za nas naporno ter neprijetno, zato so tudi rezultati včasih temu primerni.«

»Učenci si želimo več razumevanja glede težav s programi, napravami in opravili, ki pogosto onemogočajo nemoten potek pouka.«

»Opazili smo, da naše znanje v primerjavi s prejšnjimi leti izredno peša.«

»Letošnji praznični čas bo predvsem čas, ki ga bomo posvetili družini. Lahko skupaj beremo, se igramo družabne igre, se pogovarjamo ali pripravljamo praznične jedi.«

»Asja Kahrimanović Babnik s svojo neposrednostjo v igralskem izrazu in z umirjenimi sredstvi predstavlja krhko emotivnost deklice, ki se je znašla v srcu vojne.«

»Šele v tej perspektivi lahko do konca dojamemo nesmiselnost vojne. Ker je takšna tema kočljiva in boleča, velikokrat ostane zamolčana. Vendar je o njej nujno spregovoriti prav najmlajšim.«

»Otrok bo dejal, da dela le za šolo, a ima v ozadju odprte zavihke z YouTubom, z videoigrami, družabnimi omrežji, serijami, filmi.«

»Nekateri se priklopijo na Zoom in gredo nazaj spat.«

»V tem času je zagotovo več spletnega nasilja.«

»Šola preko zaslonov za prvo triado ni primerna.«

»Pomembno je, da so ustrezno organizirani tudi odmori in telesna dejavnost.«

»Čas za zaslon naj bo omejen, tako za odrasle, če je to le mogoče, kot za otroke.«

»Vprašajmo jih, kako se počutijo, o čem razmišljajo, kaj jih skrbi. Odgovarjajmo na njihova vprašanja in jim stojmo ob strani pri njihovem učenju. Pohvalimo njihov trud.«

»Tako kot v razredu je treba tudi na spletu pravočasno postaviti jasna pravila igre, merila in navodila.«

»Tudi če hči zaradi naju pusti chat pri miru, je dejansko ogromno distrakcije.«

»Moja iskrena želja je, da kljub zelo posebnim razmeram ostanete polni optimizma in ohranite to vašo otroško igrivost. Vse bo še zelo dobro, na to se lahko zanesete.«

»Svet si tako otroci kot odrasli namreč najlažje razlagamo prav s pomočjo zgodb in ljudske pravljice v svojem jedru skrivajo številne pomenske plasti, nauke in modrosti o ljudeh, življenju in svetu, ki jih vedno znova delajo aktualne.«

»Ti so si izbrali vsak svojo zgodbo iz širše zakladnice slovenskega ljudskega slovstva.«