Ključna beseda: mladi

»Se strinjam, na neki način je vodja. A mladi so šli tokrat na ulice z visokim vizionarskim in plemenitim ciljem.«

»Pomembno je, da ji je uspelo nagovoriti ljudi in opozoriti, da je problem treba rešiti.«

»Kaj bomo pa naredili mi?«

»Vsak mora sam premisliti, kaj objavlja, in se zavedati, da bo to ostalo za njim.«

»Ne zavedamo se točno, kaj objavljanje osebnih informacij na spletu pomeni.«

»Mislim, da se ne zavedamo, kaj se dogaja s temi podatki, ki jih dajemo na splet.«

»Menim, da se je Evropska unija glede te problematike dovolj izkazala.«

»Mi smo tisti, ki določamo, kaj bomo dali na Facebook, kaj bomo objavljali na Twitterju.«

»Ne more me neko družbeno omrežje ščititi, če sama v prvi fazi ne zaščitim sebe.«

»Spletne strani zdaj več sprašujejo o tem, katere informacije boš delil.«

»Tudi če mi bežimo od politike in se ne želimo ukvarjati s politiko, se bo politika ukvarjala z nami.«

»Od politike nikakor ni mogoče pobegniti.«

»Zdi se mi, da beg od politike ni realen, ker politiko razumem kot neke vrste načrt za vladanje ali za usmerjanje skupnosti, neke vrste organizacijo.«

»Je pa res, da čedalje več mladih od politike beži, vendar ji ubežali ne bodo.«

»Če pogledamo nekatere raziskave javnega mnenja, vidimo, da je večina politikov nepriljubljenih in imajo zato mladi nekakšen strah pred aktivnim sodelovanjem v politiki.«

»Čas je, da mladi začnejo soustvarjati Evropo.«

»Če želimo ohraniti EU in ga moramo, moramo biti aktivni.«

»Ne želimo federalizma, ne želimo, da bi se morale države odreči svoji suverenosti...«

»Naša miselnost je, da je treba dati priložnost novim ljudem, da je treba priložnost dati tudi mladim.«

»Evropska unija je lahko uspešna samo takrat, ko je solidarna do svojih državljanov...«

»Bo se mora naučiti, kako obvladati svoja čustva in obenem sprejeti to, da ne more imeti nadzora nad vsem.«

»Začetek branja je bil težek, saj pripoved preskakuje v času in prostoru, težko sestaviš sklenjeno zgodbo in zato težje slediš poteku dogajanja. Ampak več kot sem prebrala, bolj sta mi deli postajali všeč, predvsem Angel pozabe.«

»Oba poskušata ugotoviti, kam sodita, kaj pomenijo te razlike med dvema različnima narodoma in jezikoma, kako vplivajo nanju … In poskušata najti svojo pot.«

»Z maturitetnim esejem maturanti dokažejo, da znajo o neki literarni temi poglobljeno razmišljati, da znajo do nje vzpostaviti določen osebni odnos, z njim dokazujejo tudi svojo pismenost. Tako da se mi zdi prav, da je del splošne mature in da prinese kar velik delež k oceni slovenščine. Preverja namreč veliko stvari.«

»Zdi se, da je splošna bralna kultura vedno slabša. Verjetno nanjo vplivajo množični mediji. Živimo v času instant kulture, ko tudi sporazumevanje poteka z instant besedami in instant jezikom, pri katerem ne pazimo na jezik, slog, uporabo ločil, velike začetnice.«

»Angel pozabe pripovedovalke ni obvaroval krute preteklosti njenih bližnjih, ni ji prizanesel s travmami ljudi, ki jih je imela rada. Ganljivo govorico spomina pa ji je pomagal odtisniti v zgodbo.«

»Ključno je, da ukrepe oblikujemo s tistimi, ki se s prekarnostjo srečujejo v praksi, ter da v ospredje postavimo zaščito delavcev.«

»Res pogrešamo prijave prekarcev.«

»Ni normalno, da imamo pri 210.000 pravnih subjektih 45 delovnih inšpektorjev.«

»Država lahko naredi veliko s tem, da sankcionira prekarnost in tiste delodajalce, ki to zlorabljajo, ter tako, da nagrajuje in spodbuja družbeno odgovornost.«