Omemba: Vinko Logaj

»Moti me predvsem ta odnos učenci – učitelji, je zelo malo spoštovanja.«

»Imamo občutek, da je ta poklic zelo nespoštovan.«

»Sam bi rekel, da so za enim delovnim dnem, ko sem v razredu pet ur – to je verjetno tisto, kar javnost vidi – doma še vsaj tri, štiri ure priprave.«

»Zdaj je teh različnih poročil, zapisnikov, evidenc toliko, da jih sploh ne znam našteti.«

»Verjetno ko govorimo o tem, kaj je glavna težava, bi vsi radi slišali, da so otroci slabi, da so starši slabi, da so plače nizke.«

»Stvari niso strokovno gledano potekale tako, kot bi morale.«

»V proračunu je predvideno 160 milijonov za lokalne skupnosti, kot so vrtci in osnovne šole.«

»To bo osnova za naprej.«

»Danes smo želeli zlasti rešiti vprašanje različnih podatkov, kako velik je ta primanjkljaj in kako na to vpliva starajoča se učiteljska populacija.«

»Za neko jasno strategijo del je treba pripraviti analizo.«

»Je pa korak v pravo smer.«

»Na ministrstvo smo prejeli 292 vlog za deficitarne poklice.«

»Najnižji delež BDP-ja bi se moral zapisati v sistem. S tem bi tudi omogočili boljšo perspektivo vzgoji in izobraževanju.«

»Stanje na področju šolstva v praksi kaže na to, da že bijemo plat zvona.«

»Nekateri starši, ki so svoje otroke izobraževali na domu, so se letos odločili otroke poslati v šolo, ker jih ne želijo preobremeniti s toliko celoletnimi izpiti, kot jih je zdaj predpisanih.«

»Hkrati pa opažamo porast zanimanja za tak način izobraževanja med novimi starši, ki letos prvič vpisujejo otroke v šolo.«

»Starši svojemu otroku dolžni zagotoviti izpolnjevanje devetletne osnovnošolske obveznosti.«

»Učenec, ki se izobražuje na domu, pa mora pridobiti enakovreden izobrazbeni standard, kot ga zagotavlja obvezni program javne osnovne šole.«

»Pozdravlja možnost prekinitve izobraževanja na domu in vključitev učenca v izobraževanje na šoli med šolskim letom.«

»Sistem vzgoje in izobraževanja je živ sistem, pri katerem si moramo nenehno prizadevati za izboljšave.«

»Ministrsko funkcijo prevzemam z zavedanjem, da izzivov v šolskem sistemu ni malo, obenem pa s prepričanostjo, da bomo mnoge od njih tudi uspešno naslovili.«

»Verjamem, da bodo strokovnjaki v šolskih zavodih skupaj z uslužbenci ministrstva skupaj našli takšne rešitve, ki bodo na sistemskem in izvedbenem nivoju prispevale k dvigu kakovosti vzgoje in izobraževanja v Sloveniji.«

»Odločitev za odstop je bila osebna, saj se želim v celoti posvetiti delu na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem.«

»Namreč, vedno pred spremembami smo vsi za spremembe, ko se spremembe začno dogajati, je pa kup težav.«

»Moj odgovor je ne. Mislim, da ves čas tudi strokovna javnost poudarja, da je treba imeti smiselno rabo digitalne tehnologije, tudi mobilnih telefonov.«

»Torej, ni nujno, da je ves čas izoliran, da se uči slovenski jezik. Slovenščino se lahko uči tudi delno ob samem pouku.«

»Na osnovi dosedanjega dela v slovenskem šolskem prostoru sem prepričan, da je slovenski šolski sistem v splošnem dober.«

»Slovenska šola je v splošnem dobra, imamo dobre vrtce in šole, dobre podporne službe na ravni države.«

»Hitre spremembe v družbi, drugačen način življenja, drugačne vrednote pa hkrati prinašajo cel kup izzivov na področju vzgoje in izobraževanja.«

»Ključen pa je učitelj, ki je vsak dan v svojem delovnem času v razredu.«