»Naj bi smer B razumeli kot ogrožanje drugih ljudi na šoli.«
»Predlagamo, da se ta prostor kar najbolje izkoristi oziroma ponovno uporabi.«
»Tudi trgovine, restavracije, kavarne in pisarne. Vse to se bo povezovalo preko pasarele, nadhoda nad tiri.«
»Bo tudi veliko programske vsebine, zato da se bodo tam zadrževali mladi, vse generacije, skratka neki živi del mesta.«
»Ustvarjamo novo četrt s prodornimi dejavnostmi, vsebinami, programi, ki dodajajo življenje obema Goricama.«
»Plečnik je bil uspešen pri svojem delu, ker je zadel dušo tedanje družbenopolitične situacije.«
»Se je od leta 2007 predvsem spremenil svet, v katerem živimo, izziv pa je predvsem izhodišče, kako ponovno osmisliti in iskati nov kontekst, znotraj katerega 'zagrabimo' Plečnika.«
»Ni pošteno posegati v javni prostor, če ne poskušamo vključiti uporabnika.«
»Fakulteta za arhitekturo v Ljubljani je premalo fleksibilna.«
»Ravnikar ni umirjal in stabiliziral. Bil je zanimiv in pronicljiv arhitekt, a tudi neprijeten, saj je sprožal in vzbujal neugodje tudi s tem, ker ni bil nikoli čisto zadovoljen.«
»Glede vsebine in postavitve ne. Pogovarjali smo se le o imenu. Predlagal sem še enega, a na koncu se nam je zdela različica edu.arh, tudi zato, ker, ko ga izrečeš, ni Edvard, ampak 'eduarh', ostane ta humoristično fonetična referenca, da je med eduarhom in Edvardom (Ravnikarjem) obstaja konotacija.«
»Produkcija ljubljanske fakultete je dobra in primerljiva z evropskimi institucijami, vprašanje pa je, ali ima kot institucija dovolj velik 'učinek' in vpliv znotraj tega prostora kot tudi v primerjavi z drugimi fakultetami za arhitekturo.«
