Ključna beseda: struktura

»Mladostniku ne smemo narediti tega, da ne bi bil kdaj sam doma.«

»Dobro je prisluhniti otroku, ugotoviti, kaj potrebuje, in slalomirati med neko strukturo in svobodo.«

»Dobro je vprašati otroka, kaj bi rad počel med počitnicami.«

»Otrokovo počutje je ključno. Če se nekje ne počuti dobro, je prav, da stopimo korak nazaj in rečemo: pa poskusimo nekaj drugega.«

»Dve- ali triletnika ne bomo puščali samega doma, mladostniku tega ne smemo narediti, da ne bi bil kdaj sam doma.«

»Pretiran nadzor kaže, da otroku ne zaupamo, da zmore osmisliti svoj čas, in se čutimo poklicani povedati, kaj je dobro.«