Ključna beseda: pandemija

5. maj 2021

»Opozorila znanosti so bila preslišana in drugi val je dobil katastrofalne razsežnosti.«

Žerdin je poudaril, da so opozorila znanosti bila preslišana, kar je pripeljalo do katastrofalnih razsežnosti drugega vala epidemije.
5. maj 2021

»V komandnih organizacijah ni prostora za dialog. Največja vrlina je disciplina.«

Žerdin je poudaril, da v komandnih organizacijah manjka dialog in se največja vrlina vidi v disciplini.
5. maj 2021

»Epidemija ni vojna. Obrambne linije med epidemijo ne obstajajo. So bolj ali manj razpršena žarišča.«

Žerdin je opozoril, da epidemijo ni primerno primerjati z vojno, saj ni jasnih obrambnih linij, temveč razpršena žarišča.
5. maj 2021

»Avtoritarni politični sistemi, zasebno zdravstvo in zasebno šolstvo s seboj nosijo privid, da so lahko učinkovitejši od demokracije, javnega zdravstva in javnega šolstva.«

Žerdin je opozoril, da avtoritarni politični sistemi ter zasebno zdravstvo in šolstvo ustvarjajo privid učinkovitosti v primerjavi z demokracijo ter javnim zdravstvom in šolstvom.
1. maj 2021
26. april 2021

»Pandemija nas je prizadela huje kot naše sosede.«

Mario Draghi je izrazil, kako hudo jih je pandemija prizadela v primerjavi z njihovimi sosedami.
26. april 2021

»Znova so bili najbolj prizadeti ženske in mladi.«

Mario Draghi je opozoril, da so bili najbolj prizadeti ženske in mladi v družbi.
26. april 2021

»Danes imamo v Bassanu prva bolnika, dva Indijca.«

Luca Zaia je sporočil potrditev dveh primerov indijske različice novega koronavirusa v Italiji.
26. april 2021

»Kopičenje remdesivirja in kisika na domovih ustvarja paniko in pomanjkanje teh pripomočkov v bolnišnicah.«

Randeep Guleria je pozval prebivalce, naj prenehajo preventivno nakupovati zaloge zdravil in kisika na svojih domovih.
25. april 2021

»Zamrznitev mladosti pomeni upočasnitev prehoda v odraslost.«

Mirjana Ule opozarja na posledice zamrznitve mladosti za prehod v odraslost.
25. april 2021

»Na mlade bi bilo treba začeti gledati kot na vitalno skupino z najbolj aktualnim znanjem.«

Mirjana Ule poziva nosilce institucij, da mlade obravnavajo kot enakovredne sogovornike.