»V novi različici pravilnika je bolj jasno opredeljeno, da je učitelj avtonomen pri oblikovanju zaključne ocene določenega predmeta, ki ne predstavlja nujno aritmetične sredine vseh pridobljenih ocen.«
»Po naši oceni je predlog pravilnika dober in bo lahko funkcioniral, za razliko od nekaterih poskusov iz preteklosti, ko smo imeli neke pravilnike, ki pa v praksi niso nikoli funkcionirali.«
»Gremo v spremembo pravilnika, ki bo nekoliko olajšal sam potek ocenjevanja, dodatno bomo pa tudi okrepili ekipe z zunanjimi strokovnjaki in strokovnjakinjami, ki bodo pomagali ocenjevati na terenu«
Kliknite povezavo za prikaz izjav v želenem obdobju