Omemba: Tatjana Greif

»To je diskreditacija RTV SLO.«

»Kdo tišči zadevo naprej in zakaj?«

»To po Rusjanovih besedah trenutno znaša približno štiri milijone evrov.«

»Ta pomeni signal, da Slovenija razume RTV SLO kot infrastrukturni element demokracije, ki ga je treba krepiti.«

»Javni medij naj vztraja pri vsebinah, ki so dobre.«

»Želim, da bi javni medij vztrajal pri vsebinah, ki so dobre.«

»Raziskave kažejo na neenotno kakovost obstoječih učnih gradiv in na občutne razlike v stroških, ki jih nosijo starši.«

»Ocenjujemo, da bodo te spremembe odpravile sedanje pomanjkljivosti, ki so se pokazale v praksi. Posledično bo zagotovljena tudi višja kakovost učnih gradiv.«

»Menim, da je nedopustno, da so razlike ena proti šest, celo ena proti sedem, sem slišala, v tem, koliko starši plačajo na posamezen razred glede na šolo, ki jo obiskuje njihov otrok.«

»Učitelji bodo imeli za posamezen predmet še vedno možnost izbirati različna gradiva od različnih založnikov, tako kot so počeli zdaj.«

»Kot odgovor na to stanje danes ponovno uvajamo strokovno potrjevanje delovnih zvezkov in delovnih učbenikov. Tako bomo zagotovili višjo kakovost učnega gradiva skladno z učnimi načrti ter razbremenili starše pri nakupu šolskih potrebščin.«

»Vsebinsko je taka sprememba dobrodošla, ker je vsebina delovnih zvezkov in delovnih učbenikov neregulirana in imajo založniki pri pripravi njihovih vsebin ter oblikovanju cen proste roke.«

»S ponovno uvedbo preverjanja delovnih zvezkov, posodobljenimi normativnimi podlagami in posodobljenim katalogom gradiv bo po njenem mnenju spet vzpostavljeno ravnovesje med kakovostjo, dostopnostjo in pravičnostjo.«

»Učiteljem jemlje avtonomijo, zmanjšuje pluralnost in omejuje pedagoško ustvarjalnost, ki je ključna za dobro izobraževanje, posega tudi v šolanje v zasebnih šolah.«

»Predlog zakona nikakor ne prinaša omejevanja avtonomije učiteljem, še manj pa neke uniformiranosti pri rabi šolskih gradiv v učnem prostoru.«

»Ti se bodo začeli uvajati 1. septembra 2026, v prvem, četrtem in sedmem razredu za tiste predmete, ki se začnejo na predmetni stopnji.«

»Zaradi posebnega položaja Katoliške cerkve v naši družbi, zaradi njene moči pa imajo spolne zlorabe v Katoliški cerkvi posebno mesto.«

»Menimo, da je treba v Sloveniji ustanoviti parlamentarno preiskovalno komisijo, ki ima lahko velika pooblastila in lahko zadevo celovito razišče.«

»Glede na to, da je v Sloveniji približno 1100 klerikov v Katoliški cerkvi, v številkah to pomeni približno od 30 do 100 oseb.«

»Upamo in želimo si, da bi se ta preiskovalna komisija čim prej ustanovila in da bi začela delo, da končno tudi v Sloveniji resno načnemo to problematiko.«

»Ne bi rad, da to razumejo kot napad na institucijo. Gre za napad na pojav, ki je del institucije.«

»Na splošno je treba obsoditi vsa kriminalna dejanja, vse spolne zlorabe otrok in odraslih. Za tem stojim kot pribito.«

»Podpiramo ustanovitev preiskovalne komisije, ki bi se soočila s kršitvami spolne nedotakljivosti znotraj Rimskokatoliške cerkve.«

»S tem predlogom želimo študente postaviti v enak položaj, v katerem so bili pred dvigom vrednosti obroka, ter omiliti posledice splošne rasti cen življenjskih potrebščin za študente.«

»Na ta način se štipendijski sistem prilagaja sodobnim družbenim razmeram, večji enakosti staršev pri delitvi skrbi za otroka ter zmanjšanju tveganja za socialne stiske družin študentov.«

»Urediti krivično stanje, v katerem se znajdejo študenti, ki jim po krivdi izobraževalnega zavoda ne uspe zaključiti v roku.«

»Kotni odstrel je pomemben vidik trajnostnega upravljanja s populacijo rjavega medveda.«

»Medvedov vsako leto več ter povzročajo škodo in ogrožajo življenja ljudi.«

»To ne pomeni, da se iz dogovarjanja izvzamejo nevladne organizacije, ampak na koncu mora biti odločitev strokovna in tisti, ki se zanjo odloči, mora tudi stati za svojimi ukrepi oziroma prevzeti odgovornost.«

»Ukrep, za katerega veš, da deluje, se opušča zaradi prepričanj in ideologij zelo majhnega deleža ljudi.«