Omemba: Branimir Štrukelj

»Ali bo delo v celoti zastalo ali pa bo vsaj na delovni ravni kaj teklo naprej.«

»Šarec ni klasičen populist.«

»Vlada ima visoko podporo, ker so bila pričakovanja izjemno nizka.«

»Kot pozitivno lahko ocenimo začetek priprave dolgoročne podnebne politike.«

»Uspešno zaključena pogajanja z zaposlenimi v javnem sektorju, ki se jih je aktualna vlada v nasprotju z vlado Mira Cerarja lotila resno in do sindikatov spoštljivo, so bila odločilna.«

»Povprečnina je vsakoletna vroča tema med vlado in občinami, pogajanja pa so vse prej kot vzorno sodelovanje dveh ravni oblasti v Sloveniji.«

»Prvič slišim, da to v tej državi obstaja, saj politiki po mesece dni ne dvigujejo pošte, pa nisem nikjer zasledila, da jim detektivi izročajo ovojnice na dom.«

»Jaz lahko z gotovostjo trdim, da to ni razlog, razlog je njen odnos do otrok in zaposlenih.«

»Petra Koritnik je pripravila zelo obsežen pisni zagovor, ki ga je podkrepila s številnimi dokazi, vsi očitki so neutemeljeni, nimajo nikakršne podlage.«

»Da, po zgledu politikov, izogibanje vročitvam, to ni nič nenavadnega.«

»Bomo naredili vse, da Petri ohranimo delovno mesto, ker tu gre za discipliniranje sindikata.«

»To v prvi oceni finančnih posledic pomeni približno 2,65 milijona evrov višji strošek regresa, kot ga predlaga vlada.«

»Danes smo prišli do pomembnega zbližanja.«

»Mi je celo nerodno reči, da pravzaprav zahtevamo 14 evrov več, kot ponuja vlada, kar se mi zdi, da nikakor ne bi smelo biti predmet spora.«

»Z učitelji se vse začenja in z njimi družba raste.«

»Namesto da bi se vsak dan po oddelanem pouku posvetila pripravi na naslednji dan, moram izpolnjevati tabele o tem, kaj sem delala. To je naša sramota.«

»Trenutno je stanje takšno, da gremo v smeri popolne birokratizacije učiteljskega poklica. Kako naj vzgajamo razgledane državljane, če moramo pa sami slediti rigidnim postopkom?«

»Kdor šteje ure, dela to na lastno roko, in to ni v skladu z veljavnimi predpisi.«

»Finski sistem temelji na zaupanju v učitelje, zaradi česar tam že od leta 1990 nimajo šolskih inšpekcij, in predpostavki, da je učiteljica odgovorna, da ve, kaj dela, in da hoče delati v dobro otrok. Če ni tako, imajo tudi dovolj orodij, da to preprečijo.«

»Zavod za šolstvo že naročilo, da razvija državljansko vzgojo kot predmet za srednje šole.«

»Pogledali bomo, katere šole z marčevsko plačo ne bodo izplačale nadomeščanj, in bomo pač vložili kolektivno tožbo, ki se že pripravlja.«

»Pojavile so se nepreverjene govorice, da učiteljstvo temu novemu načinu nasprotuje. To ne drži.«

»66 ur, če to delimo s pet, pomeni, da moraš imeti 12 učiteljev, ki lahko nadomeščajo pet ur v tistem tednu.«

»Po moje se v veliki večini šol ne dogaja nič posebnega.«

»Mi smo prvi, ki temu kategorično nasprotujemo. Da se to piše, vpisuje, beleži, ker za to ni nobene potrebe. Če učitelj ne izpolnjuje nalog, ki so mu že vnaprej dane, so za to ustrezne sankcije.«

»Kje je tukaj dobrobit otroka? Kje je tukaj spodbudno učno okolje, kje je tukaj pedagogika? Je ni.«

»Ali moramo kršiti pravice delavcev ali pa kršiti pravice otrok in osnovna, najpomembnejša pedagoška načela.«

»Na eni strani je seveda imeti urejen sistem. Ampak na drugi strani pa ne moremo iti v prevelike podrobnosti oziroma neko drobnjakarstvo, kajti to ni dobro za pedagoškost, če hočete, akademskost učiteljskega poklica.«