Ključna beseda: slepota

»Kljub temu, da živimo v družbi, ki se deklarativno zavzema za inkluzijo, pogosto pozabljamo na dejansko izvajanje obljub.«

»Vprašajmo, ali smo kot družba pripravljeni stopiti korak dlje in izreči jasno zahtevo: ne gre le za simbolno priznanje, ampak za konkretne rešitve, zakonodajo in finančne spodbude.«

»Priprava na invalidnost«

»To se mi je zdelo fantastično.«

»Bila sem novost.«

»Morda bom morala nekoga prijeti za roko, da me vodi do izhoda sejne sobe.«

»To mi je tudi omogočilo, da se osredotočim na dejstvo, da moram dejansko spremljati pogovor, da lahko napišem poročilo.«

»Ta oseba mora govoriti jezik države – in očitno se ga, ker je slepa, ne bo mogla naučiti.«

»Zato je zelo pomembno zgodnje odkrivanje te bolezni in pravočasen začetek zdravljenja, da upočasnimo oziroma preprečimo napredovanje bolezni.«

»Znižanje očesnega pritiska je namreč edini doslej dokazani način zdravljenja, ki učinkovito pomaga pri upočasnitvi glavkomskega napredovanja.«

»Kot gostujoča predavateljica v okviru predmeta na Fakulteti za družbene vede si tudi sama prizadevam, da bi se, recimo, že razne teme, ki naslavljajo problematiko oseb z invalidnostjo, uvrstile v neke kurikule fakultet in tudi, seveda, srednjih šol, zakaj pa ne. In ozaveščanju tudi v osnovnih šolah in še prej.«

»Ugotavljamo, da se veliko dela na področju dostopnosti, ampak v izvedbi ugotavljamo nepravilnosti, vse preveč je analiz, konkretnih rešitev pa ni.«

»Bomo poskušali ozaveščati tudi oziroma predvsem zdravnike medicine dela, kajti oni so ta filter, ki pravzaprav morda onemogoča zaposlovanje.«

»To je učni center, eden redkih tovrstnih v Evropi, in veseli nas, da nam je uspelo dolgoletno željo po vzpostavitvi takšnega centra realizirati.«

»Iz obravnave v obravnavo so potrebe otroka popolnoma drugačne, najpogosteje je slabši vid le ena od težav, ki jih ima otrok.«

»S poučevanjem veščin, spretnosti, znanj želimo posameznika dvigniti na raven čim višje stopnje samostojnosti in neodvisnosti.«

»Naš cilj je čim večja samostojnost. K temu spodbujamo tako otroka kot njegovo okolje.«

»Pravica do pomoči je zapisana v zakonu, a kadra, ki bi nudil to pomoč, ni dovolj. Potreb je pa ogromno.«

»Slepota je dobesedno prišla čez noč, prva napoved je bila, da bom nepokretna do konca življenja, tako se je slepota takrat zdela ena izmed manjših težav.«

»Res se mi zdi, da mi je slepota prinesla zelo jasen fokus, da vidiš, kaj je res pomembno.«

»Potrpežljivost, torej!«

»Najprej pa se mi zdi pomembna zgodba s slišanjem, s poslušanjem, to je tudi tisti del, pri katerem se mi zdi, da nam največkrat spodleti, ker gremo zelo hitro v rešitve, pa mogoče niti ne poznamo celotnega položaja, to sploh velja za travmatsko izkušnjo.«

»Sama lahko govorim s stališča psihologa, sama vidim, da ljudje zelo potrebujejo to, da so slišani, ne samo to, da jih poslušaš, ampak da jih res slišiš.«

»Nisem čarovnik, to je zelo večdimenzionalno vprašanje, g. Šestan omenja, da so zadaj celi timi.«

»V praksi se srečujemo v glavnem z dvema skupinama mladih, ki potrebujejo belo palico.«

»Veliko mi pomeni, da se lahko gibam samostojno.«

»Zame je palica sporočilo drugim, da ne vidim.«

»V mlajših letih jim pomaga pri premagovanju strahu pred raziskovanjem notranjih večjih prostorov.«

»Napredne algoritme, strojno učenje, prepoznavo vzorcev in značilk zasledimo tudi pri razpoznavi objektov, teksta, slik in napisov pri bralnikih zaslonov na računalnikih in mobilnih napravah.«

»Sama navigacija mora opozarjati na prisotnost stopnic, talnih označb ter imeti ažurne podatke o delu na cestah in pločnikih z alternativnimi obhodnimi potmi.«